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一年级汉语拼音音节表

发布日期:2025-01-02 11:22    点击次数:142

教学目标: 1、按声母的顺序连线组成动物图形,通过有趣的练习形式复习声母。 2、运用事物摆字母的字形 3、了解同学的姓,能够拼读姓,明确声母是什么。 4、拼读音节,区分平、翘舌音和音、形相近的声母,进一步练习拼音。...一年级的汉语拼音的教学已经结束,总结这一个多月以来的教学。首先的感觉就是拼音教学都有一个固定的模式:看情景图——学习情景歌——认识新的拼音字母——复习总结。在这四个环节中,每个环节都训练了孩子某种习惯和素养。...一、说教材:本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ao、ou、iu及它们的四声,每个复韵母都配有一幅图。第一幅图是奥运会的会标──五环旗。“奥”提示ao的音。第二幅图用莲藕的“藕”提示ou的音。第三幅图用游泳的“游”提示iu的音。...今天上了一节新课是复习二中的三个练习:读读连连、我会认和我会读。这节课的目标是复习第二单元的音节和生字。首先,在我会读环节中我先出示声母中的几对“双胞胎”:z zh c ch s sh n l p q b d,让学生对比读,接着再出示音节的对比,...汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,它既是帮助学生识字的有效工具,又是低幼儿认知衔接的桥梁和纽带。如果说语言文字是中国人类文化的摇篮,那么汉语拼音就是摇动那篮框的妈妈的手,逐步地使孩子认识祖国的文字。...第一课时教学目的:学会后鼻韵母ang,eng,ing,ong和整体认读音节yìng,读准音,认清形,并能正确地进行书写.教学重点:学会韵母ang,eng,ing,ong的音形和整体认读yìng.教学难点:读准后鼻韵母ang,eng,ing,ong的音,记清字母的形.教学过程:一,谈话...【江苏省常州市武进区横林实验小学唐友芬】〖同类字母归类记〗教授前鼻韵母 an、en、in、un 和后鼻韵母 ang、eng、ing、ong 时,学生常将 an读成 ang ,将 eng 发成 en。我在教学时先指导学生分清前鼻韵尾“n”和后鼻韵尾“ng”。...教学目标1、学会g、k、h3个声母,读准音,认清形,正确书写。2、读准g、k、h与单韵母相拼的音节。3、初步掌握三拼连读的拼音方法。4、认识5个生字,会读儿歌。教材分析本课包括五部分内容。第一部分是三个声母g、k、h,配有一幅图。...【教学要求】1、学会后鼻韵母angengingong和整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。2、学习声母与angengingong组成的音节,能够准确的拼读音节,正确的书写音节。3、认识9个生字,正确朗读短文、儿歌。...【教学目标】1、学会复韵母ao、ou、iu及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、学习声母与ao、ou、iu组成的音节,能准确拼读音节。3、认识8个生字,能借助汉语拼音正确朗读句子,会读儿歌。...【设计理念】“语文一旦与生活相联系,马上就能生动活泼起来”。在本教学设计中,教师要善于挖掘文本中知识、言语、情感等与学生熟悉的生活情景的契合点,把文本嫁接于丰富多彩、兴味盎然的生活之树上,对现有的文本进行“活化”处理,就...【教学要求】1、认识声母 g k h,能读准字母的发音;2、学习书写声母 g、k、h;3、学习用拼读法拼读声母 g k h 与单韵母 a、e、u 组成的音节。【重点难点】1、重点:读准声母的读音,正确书写字母。...一、教学目标:1、知识和能力。学会前鼻音,读准音,认清形,正确书写。学会整体认读音节学习声母与前鼻韵母组成的音节,能正确拼读。读准三拼音节,复习上两点的省写规则。认识八个生字。...本课包括五部分内容。第一部分是三个声母 g、k、h,配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来,鸽子的“鸽”提示 g 的音,橄榄枝的形状提示 g 的形。...




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